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第437章 联系责任（第2页）

“是你。”克拉苏斯说，“你现在不记得怎么打开壳了，没关系。我陪你慢慢想。今天打不开，明天再试。明天打不开，后天再试。总有一天，你会再次打开，像从前一样亮。”

贝壳的光不再暗淡了。它在努力，虽然很慢，但它在努力。

气体文明找到了丝带文明的记忆。画面里，丝带文明在星云间飞舞，像一条没有尽头的彩虹。它的舞姿让所有的风都为之驻足，让所有的星辰都为之倾倒。

丝带文明看着那段记忆，僵硬的身体开始微微颤动。它想起了风，想起了舞，想起了那种自由的感觉。它试着动了一下，很僵硬，但它在动。

焰焰找到了细胞文明的记忆。画面里，细胞文明的分裂是有节奏的、有目的的、有爱的。每一次分裂，都是为了让更多的生命能够存在。

细胞文明开始分裂了。一次，两次，三次……虽然慢，但它在继续。

默默找到了球体文明的记忆。画面里，球体文明在深海中滚动，带着无数小生命一起旅行。它的滚动不是漫无目的的，而是朝着光的方向。

球体文明开始下沉了，沉到了默默的深海里。它在找光。

五千个苏醒的文明，一个一个地被唤醒了记忆。它们不再是白纸，而是有了曾经的底色。虽然那底色很淡，但足够它们重新开始了。

但这只是开始。

教育不是一天的事，也不是一年的事，而是漫长到几乎看不到尽头的事。那些苏醒的文明要重新学习如何折射光，如何流动，如何分裂，如何承载。它们要从最基础的开始学起，就像婴儿学走路，一步一步，跌倒了再爬起来。

五千个旧宇宙的文明，成了它们的老师。克拉苏斯教折射，气体文明教流动，焰焰教燃烧，默默教承载。每一个老师都很耐心，因为它们在教育的过程中，也在重新学习自己曾经学过的东西。

欧阳玄看着这一切，捋须叹道：“礼记有云，教也者，长善而救其失者也。今日，五千文明，长善——帮助苏醒文明发挥其善，救其失——弥补苏醒文明遗忘之失。教育之道，在于长善救失。”

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凌天凑过来：“欧阳先生，您说人话就是——教别人好的，帮别人改掉不好的。但我觉得，教育不只是教，也是学。克拉苏斯教折射，自己也在重新理解折射。气体文明教流动，自己也在重新感受流动。”

欧阳玄惊讶地看着他：“你今天怎么忽然开窍了？”

“因为我每天都在被月光教育。”

月光面无表情：“我教育你什么了？”

“教育我怎么被怼。”