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第307章 教育新政策（第3页）

同时，也希望大家能够提出宝贵的意见和建议，共同推动教育事业的发展。”

会议室内响起了热烈的掌声，大家都对未来的教育改革充满了期待。

“那么接下来就进入本次会议的讨论阶段，今天讨论的议题就是刚才提出来的三点，同志们可以先按照省为单位，作为小组进行讨论。

说出你们的想法，可能遇见的问题，和如何解决问题的方法，时间给一个小时。然后派代表进行讨论结果发表。

好的！请同志们抓紧时间。”

郭东阳看看姚部长，又瞅瞅高晓琴。

姚部长频频点头，示意非常认可。

各小组展开了激烈的讨论。

其中，一些代表提出了关于教育国有化可能面临的挑战，如资金投入、管理体制等问题。

另一些代表则对全民免费教育的实施细节表示关注，比如如何保障教育质量、避免资源浪费等。

还有代表对毕业生工作分配制度提出了建议，认为应该加强与企业的合作，提高学生的实践能力。

讨论结束后，各省代表依次发言。郭东阳认真倾听，并针对一些关键问题与代表们进行了深入交流。

他表示，政府将充分考虑各方意见，进一步完善教育改革方案。

最后，郭东阳对本次会议进行了总结，强调教育改革的重要性和紧迫性。他鼓励全体教育工作者团结协作，共同努力，为实现教育事业的蓬勃发展贡献力量。

回到姚部长办公室，三人坐下来之后。

“郭总，您看看我们是不是应该先做一个示范省？要不然就去您的家乡湘省？”

姚部长毕竟是老干部，他这样提议是没有任何问题的，毕竟任何新政策的执行都会碰见很多这样那样的问题。

所以他才有此提议。

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